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叛逆期的女儿说与班上同学没有共同语言不合群,我该怎么沟通,求助大家?

这是一个很有意思的问题,叛逆期是每一个孩子成长过程中都会经历的阶段,跨过去了,就会有不一样的成长。

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不知道题主孩子的具体年龄,没有办法很好地判断该年龄阶段,孩子对于人际交往的共性特征。但是,针对合群这个问题想谈几点:

1.主动选择不合群还是被动选择?

没有共同语言的情况下,主动选择不合群,我觉得女儿很酷。一个人自己内心丰盈,精神饱满的时候,其实并不是很需要通过人际交往来获取存在感。我主动选择的不合群,是我自己的意愿,我主动不合群,我还是很开心,那也很好呀!

从这一点上,题主要仔细观察孩子的情绪状态,如果只是在简单的陈述事实,没有带有情绪情感上的东西。其实,就不必过于着急,慢慢来,总有一天,孩子会找到合适的有共同话题的人。

2.人际交往能力是否存在问题?

不合群的孩子其实是有共性特征的,可能语言表达力欠缺,可能没有自信心,归结到一起就是人际交往能力的不足。

这种时候,其实可以借助身边的人的力量,寻找身边的同龄小孩,为自己家的小孩创造合适的人际交往的机会。还可以借助自己家的小区,发挥小区的力量。

同时,也是适时地为孩子创造表现自己的机会,只有有勇气表现自己了,也许才能让更多的人看见自己,给孩子信心,也是给比别人看见自己家孩子的机会。

从你的提问中,可以看出,你女儿性格有些孤僻。这种性格的孩子一般多愁善感、寡言少语,对任何事情都不感兴趣,对一般的社交活动表现出厌倦。

这是一种性格缺陷,它对一个人的消极影响是很大的。因为每个人都是社会的一个成员,要正常地生活,必定要与他人、集体和社会发生这样或那样的联系。

以前埃及有个叫阿卜杜拉的“超人”,七岁时就能把一棵树连根拔起,成年后力大无比,世所罕见。他应召参军,凭着自己的特长,入选特种部队,却因孤僻倔强的性格难以适应军旅生活,入伍三个月就当了逃兵。后来进入一个体育俱乐部,由于不合群,不久辞退。以后,各个企业都不敢用他。很可惜,这位本该发挥自己优势取得卓越成就的“超人”却由于本人孤僻的性格而四处碰壁,一事无成。“超人”尚且如此,作为常人,更应该培养自己健全的性格。

那么,你应该怎么和处于叛逆期的女儿沟通,使她改变孤僻性格,处理好人际关系,与同学和谐相处呢?

以下给你几点建议,以供参考:

对于一个优秀的人来说,仅仅拥有能力和知识是不够的,还需要许多朋友来关心、支持,所以要妥善地处理自己与他人的关系。

俗话说“金无足赤,人无完人”,每个人都不是完美的人。与人相处时,要用全面的眼光看待别人,懂得欣赏别人身上的优点,善于吸收别人的优点来完善自己,不可以对别人苛求。

每个人都有自己的个性特点,要理解差异,尊重个性,不要看不惯别人,也不能因为别人和自己观点不一样,性格有差异,而拒绝和别人交往。

如果一个孩子不能学会理解尊重接纳他人,那他长大后,就不能与他人达成良好的合作关系 ,即使他再有本领,也不能顺利做好每一件事,只会为自己设下许多无法逾越的障碍。

可以先培养女儿的兴趣点,她喜欢啥给她报兴趣班,平时多让她带同学来家里玩玩和交流学习心得,多帮助女儿开阔视野,去外面旅游看看风景,写写随想和随行,妈妈应该多挤出一点儿时间关心和陪伴孩子一起成长内心的丰富知识和情趣,有了开朗和热爱,女孩子就会靠拢大家的回应和号召

到此,以上就是小编对于游学夏令营板报的问题就介绍到这了,希望介绍关于游学夏令营板报的1点解答对大家有用。

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